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日本頂尖的國際人文課程

上智大學國際教養學部 (FLA: Faculty of Liberal Arts) 源於上智大學國際部,於 1949 年成立。日本當時遭到盟軍佔領,因此成立國際部的主要原因,是應盟軍外交官與軍事人員及其家屬的教育需求,提供以英語授課並獲得美國認可的大學部課程。本學部自成立之初就擁有多元的學生組成,包括大量女性、國際學生及成年學生。我們在 1987 年(當時名為比較文化學部)成為日本首創唯一以全英語教學的綜合大學課程,獲得日本文部省的完全認可,2006 年遷回四谷校區重新組織為 FLA,強化各項課程,涵蓋人文、社會研究及經濟等領域。本校 FLA 在日本同類課程中擁有最悠久的歷史,目前仍然遙遙領先其他類似課程。

FLA 的文學學士學位在日本及海外都深獲肯定,在学生不但需要接受廣泛的人文課程,也要選擇主修以下三項專業學科之一:比較文化(藝術史、文學及哲學宗教)、國際商業與經濟,以及社會研究(人類學、社會學、歷史及政治學)。日本文部省為了表彰我們對日本高等教育的卓越貢獻,於 2003 年頒贈「優良實務」(Good Practice) 獎項,嘉許本學部「在國際人文教育扮演先驅角色,為日本與世界建立聯繫」。我們從不諱言本學部的課程十分繁重,因此我們會竭盡全力確保學生充分發揮潛能,因應未來挑戰。FLA 長久以來一向都實施世界頂尖大學的標準與實践,這一點在日本大學仍然十分少見。我们的措施包括:於大学二年级时選擇主修學科、通過學業成績平均點數 (GPA) 排名及教務長榮譽榜 (Dean's list) 表彰學業成績、追求理想的學生教職員比例、依據修習課程計算學費、實施固定諮詢時間。并且,FLA的课程设置灵活,采用密集型學期制課程、暑期課程、春季與秋季入學,以及提前畢業以适应不同学生需求。課堂氣氛生動活潑,教授會為學生創造各種機會,體驗發展獨創知識的樂趣。至於課程作業部分,我們鼓勵學生利用文件、訪談及個人經驗等主要來源,針對東京、日本、亞洲及全世界提出各種新興論據、見解及解讀。

FLA 的教師來自世界各地,在國際上都是備受尊崇的權威專家,發表著作涵蓋藝術史、經濟、歷史、文學、政治、宗教及社會等領域,為全球學術成就做出貢獻,其中又以日本及亞洲相關議題的實力特別堅強。本學部的許多教師也任教於全球化研究的研究所課程—「地區型國際研究」(Towards Area-Based Global Studies,簡稱 AGLOS),以英語授課提供文學碩士及博士課程。AGLOS 於 2002 年獲得日本文部省認可成為「卓越中心」(Center of Excellence) 的一部分。本學部也參與 Monumenta Nipponica 期刊的編輯與出版工作。Monumenta Nipponica为知名的日本文化與社會跨學科期刊,最初於 1938 年創辦,是全球歷史最悠久的亞洲研究英語學術期刊之一。

FLA 位於東京市中心的四谷校區(上智大學主校區),是學校茁壯興盛、多元發展及國際化的核心所在。本學部學生來自 30 多個國家,包括日本高中與國際學校的畢業生、在海外接受教育的日本國民,以及外籍學位生與交換學生。FLA 每年招收約200名學生攻讀文學學士學位,同時約有 200 位交換學生及 100 位外籍學位的訪問學生在校就讀(通常停留一年)。校內有各種精采的課外活動,學生可以參加許多社團及「聯誼會」,其中包括運動、舞蹈、音樂、藝術、文化及志工等各種活動。